中 文 ＶＳ 英 语
中文在构词，文字上有较大优势。作为表意文字的汉语，由于可以自由组合新名词新概念以至新思想，可以容纳信息和知识爆炸的冲击。中国的物理学 专家可以凭借他在中学时代的化学基础知识通读化学专家的论文，反之依然，而英美的不同行业的专家要交流他们的学术成果，则是对牛弹琴。
人的一生中到底能够记住多少单词或符号？ 国家汉字的扫盲标准是1500个字，理工科的大学生一般掌握2000个汉字。就凭这2000个 字，大家可以读书、看报、搞科研。可在英文世界里，没有20000个字别想读报，没有30000个字别想把周刊读顺，大学毕业10年后的职业人士一般都懂 80000字。
中国人所使用的汉字通常在三到四千，而莎士比亚时代的英语仅有三万个单词，他本人能够全部掌握。但是，到了丘吉尔时代，他的单词量是三万 个，可是，那个时候的英语已经拥有近百万个单词了。语言学家们对于英语单词的要求是：一个受过教育的英语使用者应该掌握五到二十五万单词，不但差距范围很 大，而且，用这个标准来衡量，莎士比亚和丘吉尔都应该是文盲，至少是没受过教育的人。
下面简单的例子显示英文的笨：曾问系里的几个教授“长方体”如何用英文讲，可这几位母语是英文的工科教授竟说不知道，接下来连问几个本地的 研究生，结果他们也不知道。着实大吃一惊！现在您知道么？反正不是Cube，Rectangular……。后来倒是真的在字典里找到了该词。感叹，英文真 是笨人的语言，试图给天下每一事物起一个名字。宇宙无穷，英文词汇无穷！词汇如“光幻觉”、“四环素”、“变阻器”、“碳酸钙”、“高血压”、“肾结 石”、“七边形”、“五面体”都只有专业人士才会。根本不可能象汉语那样触类旁通，不信？去亲自问问母语是英文的人好了。搞得连中国平民都非常容易词的如 “长方体”，他们也只有专家才会讲！
怪不得英文世界里专家那么多！！！而且都那么自信；是啊，一般人连他们的基本术语如“酒精绵球”“血压计”都不会讲。生活在英文世界真是对无知无奈！
可见我们专家在语言上就已经是多面手。
又比如pork这个词，在英语中代表猪肉，它和猪pig、肉meat没有任何关系而仅仅代表它们的一个联合体而已，如果把猪肉pork、羊肉 mutton、牛肉beef、猪油lard、羊油suet和牛油talon放在一起进行比较的话就发现，英语中所有的联体词都是一个与其中任何一个分解词 毫无关联的新符号，而它们构成了英语词汇的主体，英语中几百万的单词就是这样来的！！这样做的原因是如果将pork改成pig和meat连在一起的形式， 那么就要发音四次而pork发音两次；所以联体的词节省发音却要增加记忆，而分体的词，无需记忆可是却增加了发音次数。
屠夫，每天要用到“猪肉”这个词上千次，使用两次发音的单词要比使用四次发音的词节省两千次发音，何乐不为？
现代英语为应付不断涌现的新思想、新科技、新概念，不断地造词。无非是借助拉丁词根、或重新组合已有单词，例如火箭（ROCKET），计算机 （COMPUTER）等，可汉语则无须，不就是用“火”驱动的“箭”么，会“计算”的“机”么！可英文就不能这么干，不能靠组词，原因是“太长”了。如火 箭将成为“FIRE-RIVEN-ARROW”，计算机将成为“COMPUTAIONAL-MACHINE”等。人的视角有限，太长的字会降低文章的可读 性与读者的理解能力。结果越是专业科技的词汇，就越长、越难记。或者是大量使用缩写：如WTO、FBI、IBM、UFO等等，缩写一多就容易混淆、难以理 解。在这方面，现代汉语造词的优势就十分突出了。
而汉语则相对稳定，现在中学生还可以琅琅上口地读屈原的楚词。英文就难了，太不稳定。现在的人们读沙士比亚的原著已困难重重，更不用说读 400年前英国诗人乔叟的诗了。学GRE的时候，注意到很多韦氏字典收录的词汇竟是本世纪初的新词，如“Gargantuan”取自拉伯雷的小说。这也不 奇怪，毕竟英文400年前才统一了拼写。